YURT DIŞINDA ÇALIŞANLARIN ÇOCUKLARI İÇİN
YÜKSEKÖĞRETİME GİRİŞ SINAVI (Y.Ç.S.)
Türkiye’ deki bazı yükseköğretim programlarında, 'anne veya babası, işi veya görevi nedeniyle yurt dışında bulunduğu sırada, ortaöğrenimlerini bu ülkelerin lise veya dengi meslek okullarında yapan' öğrenciler için kontenjan ayrılmıştır.
Bu kontenjandan yararlanmak isteyenlerin seçme ve yerleştirme işlemleri ile bu işlemlere esas teşkil eden 'Yurt Dışında Çalışanların Çocukları İçin Yükseköğretime Giriş Sınavı (YÇS)', Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkez’ince (ÖSYM) yapılmaktadır.
Başvurma Koşulları :
a) T.C. uyruklu olmak (Başbakanlık Personel ve Prensipler Genel Müdürlüğünün 20.10.1998 tarih, 1998/26 sayılı genelgesinin 2nci sayfasında yer alan) 'Türk Vatandaşlığından izinle ayrılanlar ile bunların kanuni mirasçıları da, Yurt Dışında Çalışanların Çocukları İçin ÖSYM tarafından açılan yüksek öğretime giriş sınavından (YÇS) yararlanacaklarıdır.' maddesi gereğince bu durumdaki adaylar da bu sınava girebilirler.
b) Anne veya babası, işi veya görevi nedeniyle en az üç yıl süreyle yurt dışında kalmış ve bu durumu belgelendirmiş olmak,
c) Anne veya babasının yurt dışında bulunduğu süre içinde ortaöğretimin (lise veya dengi okulun) son üç sınıfını yurt dışında okumuş ve bu durumunu, ortaöğretimin her yılı için ayrı ayrı olmak üzere, aldığı dersleri ve bunlarda sağladığı başarıyı (dersteki notunu) gösteren transkriptlerle belgelendirmiş olmak,
d) Başvurma sınavı v.b. ile ilgili olarak bu kılavuzda belirtilen bütün kurallara eksiksiz olarak uymak
Yukarıdaki koşullardan herhangi birine uymayanların adaylığı kabul edilmez; yanlışlıkla kabul edilse bile sınava katılmasından doğabilecek hiç bir haktan yararlandırılmaz.
Başvurma İşlemleri :
YÇS’ye başvurmak isteyen adaylar, bu sınavla ilgili 'Kılavuz ve Başvurma Belgesi’ni Haziran ayı başında,
a) ÖSYM’nin 'Karyağdı Sokak No : 28 Aşağı Ayrancı, Ankara – Türkiye' adresindeki Ankara Bürosundan ya da
b) Türkiye’nin yurt dışı temsilciliklerindeki Eğitim Ataşelikleri veya Eğitim Müşavirliklerinden alabilirler.
Kapsamı ve Uygulanması :
Sınav her yıl Temmuz ayında Ankara ve Köln’de yapılmakta ve adaylara ;
a) Genel Başarı Testi,
b) Yabancı Dil Testi (Almanca, Fransızca, İngilizce),
c) Türkçe Testi,
uygulanmaktadır.
TÜRKİYE'DE YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLER İÇİN
YÜKSEKÖĞRETİM SINAVI (Y.Ö.S.)
Genel Esaslar
Türkiye’deki yükseköğretim kurumlarına yabancı uyruklu öğrencilerin seçme ve yerleştirme işlemleri ve bu işlemlere esas teşkil eden Yabancı Uyruklu öğrenci Sınavları (YÖS) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi’nce (ÖSYM) yürütülmektedir.
ÖSYM, yalnız lisans düzeyinde öğrenim görmek isteyen öğrencilerin seçme ve yerleştirme işlemlerini yürütür. Bir yükseköğretim kurumunda okumakta olanların transfer işleri ile lisansüstü öğrenim görmek isteyenlerin seçme ve yerleştirme işlemleri için ilgili yükseköğretim kurumlarına doğrudan başvurmaları gerekir.
ÖSYM ile tüm işlemler için haberleşme dili Türkçe ve İngilizcedir.
Başvurma Koşulları :
Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavına başvuranların, yabancı uyruklu (Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti uyruklu olanlarla, uyruğundan biri Türkiye Cumhuriyeti veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşlığı olan çift uyruklular hariç) ve Türk liselerine denk bir okulun son sınıfında olmaları ya da böyle bir okuldan mezun olmuş bulunmaları gerekir.
Başvurma İşlemleri :
Başvurmak isteyen adaylar her yıl Ocak ayında yazılı olarak 'Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi, ÖSYM–YÖS, 06538 Ankara – Türkiye' adresine ya da şahsen 'ÖSYM – YÖS, Karyağdı Sokak No : 28 Aşağı Ayrancı, Ankara – Türkiye' adresine yapabilirler.
Sınav Merkezleri :
Sınav her yıl Haziran ayında Türkiye’de Ankara’da ve yurt dışında genellikle Türk Cumhuriyetlerinin başkentlerinde yapılmaktadır.
Sınav :
YÖS’te iki test uygulanır. Bu testlerden biri Temel Öğrenme Becerileri Testi, diğeri Türkçe Testi’dir. Temel Öğrenme Becerileri Testi, adayların soyut düşünme güçlerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Bu test dile çok az dayanmakta, bununla birlikte soruların Türkçe ve İngilizce açıklamaları da bulunmaktadır. Türkçe Testi ise adayların Türkçe yazılmış ifadeleri anlama güçlerini amacını gütmektedir.